Cuando empezamos con la materia de mercadotecnia y nuestra profesora comenzó a explicarnos poco a poco como se trabajaba por competencias, como se llevaría acabo las clases y como se desarrollarían nuestras habilidades en la asignatura por medios de los trabajos, no alcanzaba a comprender completamente todo lo que esto conllevaría más adelante y como ayudaría en mi aprendizaje, antes de eso, tenia un poco de conocimiento de como se trabajaba por competencias, pero ese método de aprendizaje que alguna vez lleve, no era parecido al que nuestra profesora nos explicó.

     Todo esto fue completamente nuevo para mí, pues nunca había tenido una asignatura por competencias, aun así, poco a poco me fui adaptando al cambio que esto generaba en mi manera de aprender, entendí que trabajar por competencias significa dejar en el pasado la manera tradicional de los métodos de aprendizaje, en los cuales solo se nos enfocaba a memorizar lo aprendido en las aulas de clase, la diferencia de una enseñanza por competencias a las enseñanzas básicas, es que, al momento de hacerlo por competencia, se nos evita memorizar lo aprendido, sino que, se nos invita a que tomemos lo aprendido para que sea parte de nosotros mismos y nuestra vida cotidiana, estos conocimientos necesitan constantes repasos para mantener ese aprendizaje a buen ritmo.     

     Mi aprendizaje dentro del salón de clases fue algo bueno para mí, pero tuve algo de dificultades al inicio de la asignatura para poder adaptarme al nuevo tipo de aprendizaje por competencias, dentro del aula me acostumbraba a realizar los trabajos asignados y otra parte que me costo realizar al inicio fue el auto-evaluarme de cierta manera y el auto-criticarme, además de eso, el trabajo en equipo no fue del todo mi mayor fuerte, pero al final, logre poner mis diferencias a un lado y trabajar en colaboración con mis compañeros.

     Fuera del aula, mi aprendizaje y realización de trabajos de manera virtual, es decir, en el blog y sus tareas, fue al inicio muy complicado para mí, ya que no me acostumbraba a trabajar por medio de un blog y las herramientas que este mismo traía, pero poco a poco me fui acostumbrado a manejar este mismo, las fuentes de información que mayormente usaba para realizar los trabajos asignados por la profesora para el blog y el desarrollo del proyecto, fueron las bibliotecas virtuales de la UJAT y el Google académico, y evidentemente una de las plataformas que más usamos para guiarnos al momento de realizar los trabajos, fue el mismo blog de la profesora, en donde estaban la mayoría de los documentos que usamos para realizar tareas.

     Las competencias que nos plantearon a nosotros, tenían como objetivo principal, mejorar la manera en la que los estudiantes están acostumbrados a entender la información investigada fuera del salón de clases y recibida dentro del salón de clases, para que así nosotros aprendamos de una mejor manera a comprender esta información sin olvidarla rápidamente, además de acostumbrarnos y prepararnos para trabajar de una manera especifica que lleva por complementos, formatos específicos, tiempo y forma, normas APA u otras normas específicas, entre otros, para que así nos acostumbremos a trabajar de una manera más responsable y comprometida para desarrollarnos de una manera más profesional.

     Para concluir, yo pienso que mi desarrollo estudiantil, después de toda esta nueva experiencia llena de diferentes y variados aprendizajes, me han ayudado mucho a desarrollar mi entendimiento de las materia de mercadotecnia y mi manera de aprender sobre otros temas a un nuevo nivel, ya que gracias a todos estos nuevos conocimientos, pude ir desarrollando nuevas habilidades que me fueron ayudando en mi vida cotidiana para mejorar mis trabajos y mi manera de ver el aprendizaje, además de eso, con todo lo que aprendí podre mejorarlo para que en un futuro, estas competencias me ayuden en un área de trabajo más profesional y pueda desafiarme a mí misma para mejorarme en mis métodos  de estudios. 

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Mi desempeño académico   ciclo 01-2020